四爷这次只想考数学，桐桐只想去考物理。

这应该都是两人欠缺的项，单项足够优秀，这其实就有了明确的专业指向。四爷数学拿奖，那就肯定去学数学相关专业；桐桐物理得奖，那也一定是跟物理相关的。

可这都报上，专业指向性就含混了！最后去哪个专业可就不一定了。

因此，四爷就想弃考其他几门，他得找老师，谈这个事。

但老师却觉得：竞赛这种东西，带有很多偶然性。万——科发挥失常，那其他科还能补充。越是优秀，越是把稳。这是毋庸置疑的！要真想推荐到足够好的学校，就一定得比别的学校的推荐生更有特长。

桐桐：“……”说不通！完全说不通。

你说你的道理，他说他的经验！结果就是考试的时候白枫全程陪同，一再叮嘱：不要多想，好好答题。

那就好好答，听天由命吧。

三月考试，五月初出的成绩和名次。紧跟着白枫准备推荐资料，直到六月初，哈工大的录取通知书才送到两人的手里。

四爷和桐桐照样在学校，该干嘛干嘛，录取通知书不到手，就得准备着继续念书，准备明年的高考。

正坐在教室里熬着呢，白枫小跑着过来，“来——来——你俩快出来！”

所有学生都朝外看，白枫手里两张纸一样的东西，递到了两人手里。

桐桐展开自己的一看：哈工大食品科学与工程学院，食品科学专业。

她就：“……”先扭脸看四爷的：哈工大环境科学与工程学院，环境科学专业。

两人面面相觑，有点一言难尽！

第531章 人生向暖（40）二更

有些意外，但心理上并没有太大的抵触。

要是真想抵触，进了考场还可以选择不答题，最终除了想学的专业，其他的都不得名次不就完了。

但是两人谁都没有那样选择！

桐桐和四爷的熬，那是做给人看的，并不是真的在熬！心理受煎熬的一直都是双方的父母。

他们的见识有限，所求也不过是把稳的一次就过。

当全部的成绩都出来的时候，他们心里是踏实的：如果这都不录取，那肯定就是有猫腻！

至于推荐材料，学生是插不上手的，这是学校和老师的事。

但是不管是哪个老师都是出于好心的，都是希望他们被选上。所以，在这个推荐材料上一定有所反馈。

这个材料也是专业录取上出现这个情况的一个因素。

学生去说服老师，老师当然会觉得，你这个年纪，你的家庭，你的成长环境，凭什么叫老师听你的？

既然如此，那又何必去浪费唇舌呢？

叫校长去听两个只是学习好的孩子的话，想什么呢？

你就是个天才，可读书是读书，见识是见识！这是两码事！

超出原主的学习能力的事，可以被人接受，表现出刻苦就行。

可要出表现出超出原主见识的事……不在对方认知里的事，你说破大天去也没用。

他们就是两个普通家庭出身的孩子大致该有的样子——仅此而已！

对于专业，两人没有执念！这次不成还有下次，第一专业不行，还有第二专业。这并不会绑住人的手脚。

当然了，从四爷和桐桐的角度想：真的有无用的专业吗？

就像是食品科学，这其实牵扯很多。首先，科学的前提是安全。

而咱们的食品真的是安全的吗？

如果从就业的方向看，它确实叫人一言难尽。

但如果跳出这种思维模式，这专业也是有很多事情可以做的。

就像是环境，它很重要。但环境的问题又是个复杂的问题，一般人左右不了的问题。有时候不是知识无用，而是各方面的影响导致学无所用。

拿到了，就去学。这一步迈出去，之后再怎么选择，就没有谁能干预了。

所以，这是好事！也只能是天大的好事。

老师们很高兴，听到动静的都跑出来看。

同学也都高兴，一个个课也不好好上，嗡嗡嗡的声响极大。

然后白枫喊一个实习老师：“去买鞭炮！放炮。”又喊人：“送喜报！把横幅拉起来。”

白枫把两人叫到边上，“我知道，专业上来说，你们俩都有顾虑和想法！但是，一脚跨入名校的大门，这就很了不起了。完成学业，分配工作的时候专业上影响不大。提前读，提前毕业，应该还能赶上分配！我也专门去托关系找了两个大学老师咨询过，他们说交叉学科是这几年新兴起的！现在啥都是新兴起的更受重视。”

所以，并不是没有考量过。要想保证能赶上分配工作这个茬口，这一步就一定要踏稳，错过这个机会真就不会再有了。

白枫就叹气：穷家穷舍出身的孩子，谈理想那是扯淡！稳中求进才是正确的选择。

“以后