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第1o5o章(1 / 2)

肖妈:“这么胆小?”

肖爸:“猫的胆子确实都不大。”

小绒毛调整了一会儿心态,重新开吃,肖家三口也就不再围着它,而是自己去吃饭了。

等确定自己与人类之间有足够距离之后,小绒毛轻声嘀咕:“你这罐头确实美味。”

奶罐头骄傲:“我就说吧。”

小绒毛:“如果我吃其他东西,也是任意咬一口,那一口便可能说话吗?”

墙壁好像社会经验更丰富一些,说:

“根据我们的长期观察,虽然有些东西可能不想开口,但基本上每一件东西都具备说话的能力。”

“注意,这里有两个前提条件,‘一件’和‘东西’。”

“一个完整的奶罐头可以看作是一件东西。”

“一勺、一口罐头,也可以看作是一件东西。”

“只要一种东西构成了‘一件’,它就可以独立具备说话功能。”

小绒毛:“我身上的毛是不是每一根都可能说话?”

旁边地上一根应该是属于肖妈的长头发细声细气地说:

“有些声音太细微了你可能没听见,但如果你站到人类的脑袋上你就会发现,有头发在哀嚎自己快脱落了、自己很干枯、自己太油了,等等。”

小绒毛:“……”

墙壁:“不过我好像确实没有听见你这只猫身上的任何一根毛说话。这要么意味着你的毛都是安静性子,要么,它们没有成为‘一件东西’。”

小绒毛猜测:

我现在看着虽然是猫,但本质上是一个魂体,而魂体是能量团,我身上所谓的猫毛,只是能量团的伪装外显形态,不具有独立性。

除非我把自己的魂体切开,否则我的毛确实不能成为一个独立个体。

这与柜子上的螺丝钉、墙壁中的砖头不一样,后者是一个个独立个体通过技术手段拼合而成,其独立属性没有完全消失。

第599章

晚上, 当人类都睡着后,屋内的东西们发现了小绒毛的又一个特殊处:这猫不用睡觉。

不是夜行性,这猫白天也没有睡觉。

小绒毛趴在阳台上晒月亮, 说:“是哒, 我可以睡,但不一定非要睡。”

东西们:“你果然和我们一样,属于东西。”

小绒毛:“可能确实是叭。”

东西们:“不用为自己不是生物而难过。我们觉得生物和非生物其实也没有很大差别,都有自己的爱好、追求、生活。”

小绒毛摇了摇尾巴, 回应:“我没有难过呀。我同意你们的看法,无论是活着还是死了, 只要有意识、能思考, 生活便总是要过哒。是什么不重要, 怎么过日子才重要。”

第二天, 小绒毛见到了肖岳的家庭教师,名叫乔清辉, 是一个显得颇为拘谨的女生。

小绒毛提前对她表达同情:教熊孩子可是劳心劳力特受罪的活。

就职第一天, 按照肖妈的安排, 乔清辉主要是与肖岳熟悉一下,为之后的交流打下良好的基础。

肖岳挑剔:“语文数学你都能教啊?我用的教材与你当年学的那一版已经很不一样了吧?”

肖岳刚刚结束小学五年级的学习,开学后就是六年级, 要准备小升初了。

而乔清辉开学后是上大二, 她自己的小学六年级学习已经是七年前的事情了。

这七年间小学教材确实刚好进行过比较大的改版。

乔清辉:“我已经将现在的教材完整看过了,也仔细研究过小升初的考试大纲。”

肖岳:“哦……”

肖妈在一旁用电脑处理着工作,抽空瞪了儿子一眼, 让他好好配合老师、不准捣乱。

乔清辉拿出两张卷子, 请肖岳做,并解释:“我需要先了解一下你的知识掌握程度。”

肖岳撇了撇嘴。

两张卷子说:

“小清辉辛苦整理的题看来要白费。”

“不过一见面就先给卷子, 确实挺招人嫌的。”

“但当老师不就是干这个的吗?难不成要先与学生拉几天家常?雇主不为那个付钱呀。”

肖岳手里的笔:“我觉得这位老师应该把熊孩子当作没开始上小学的文盲教。”

卷子:“不至于不至于,起码他提笔能写字……哎哟,一个错别字,哎,两个……”

笔:“所以说吧,文盲,妥妥的。千万不要高估他。”

小绒毛觉得自己开始习惯了被无数声音包围的感觉,并逐渐可以分清猫耳正常能听见的声音与东西们的说话声之间的不同。

小绒毛:

东西们的说话声确实不是会引起空气震动、耳膜震动的那种声波,而是直接作用在意识上,或者叫作用在能量上。

我之所以能听见东西们的说话,好像不是这情绪场专门给我开了金手指,而是这个情绪场内物品的意识

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