第10节（2 / 2）

“你忘记了她是刚找回来的，林岁可能是她在之前那个被收养的家里的名字吧。”

“但是都回来了还不改名吗？感觉她和钟家关系并不好啊？”

“你看她的书包，看起来好旧啊。钟家没给她换新的吗？”

“好的，林岁。”

班主任也不纠结一个称呼问题，只看了一圈，道，“班级里没有几个空座位了，你就先坐到钟意旁边吧。之后如果有不舒服的地方我们再调整。”

钟意从上个学期就在第一排申请了单人座，原因是看不清黑板，而且不希望其他人打扰自己学习。

不过现在，既然是亲姐妹的话，坐一块应该也没什么问题。

林岁抱着自己的书包坐下，无视了身后一片好奇的目光，问钟意：“你坐这么前面吗？”

“……我眼睛不太好。”

钟意说。

“哦哦。”

林岁又从书包里拿出笔记本和书，“你们现在上到哪儿了？”

“书本内容高二上学期就上完了。”

钟意说，“现在是高三复习课。这节课应该是……要讲上星期做的卷子。”

她顿了一下，忽然意识到林岁是刚转来的，并没有卷子。

“要问老师拿一张吗？”

“不用。”

林岁很自然地拿上笔记本，凑在她旁边，说，“我们一起看不就好了？”

“……”

钟意指尖略怔了一下。

她已经很久没有同桌了，一直都是独来独往，连分一半卷子这件事都变得十分陌生。

片刻后，她默默地把卷子移了半边过去。

虽然高三了，但林岁发现周围的人和她想的高三生并不相同。

认真听课的是少数，睡觉摸鱼的反而占了大头。

想一想也很好理解，享受着更高一阶的教育资源的少爷小姐们从小就知道读书无法跨越阶级，而他们已然在最上等的阶级，根本不需要为之付出什么努力。

只有她身边的钟意倒是写笔记写得非常认真。

林岁听了一会儿课，发现不太适应。

虽然之前也是读的重点高中，但他们学校英语课难度显然比这个低。

现在的英语老师授课大部分时候说的都是英语，而且口音和她以前的老师很不一样，林岁需要很努力才能听清。

“oknow i need you to give a word that can express eotional attitude”

“first group startone by one。”

林岁反应了一秒，才意识到是从她开始开火车。

来了。

所有人学生时代最害怕的课堂噩梦环节。

感情单词。

什么感情单词？

林岁站起来，下意识接道：“h……happy？”

全班安静一秒，接着轰地一声爆发出笑声来。

这个练习在他们班上已经重复过无数次，但林岁刚转来，完全没有接触过，甚至没有理解老师的意思。